Formazione

Mad for Science for Teachers

Formare per innovare

Giunto al suo sesto anno, Mad for Science for Teachers è il progetto di Fondazione Diasorin ETS dedicato alla formazione continua dei docenti di scienze delle scuole vincitrici del Concorso nazionale Mad for Science. Il progetto nasce per aggiornare le conoscenze nel campo delle scienze della vita, rafforzare le competenze didattiche e di laboratorio e favorire il confronto tra insegnanti.
Nell’anno scolastico 2026-2027, Mad for Science for Teachers propone nuovi percorsi e appuntamenti per approfondire le frontiere della ricerca scientifica, sperimentare metodologie efficaci per l’insegnamento delle scienze e perfezionare le competenze laboratoriali. Consulta il programma nella sezione Iniziative.
 

Fondazione Diasorin ETS è riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione e del Merito come Ente accreditato per la formazione del personale della scuola. Per questo, i webinar scientifici, organizzati nell’ambito del progetto, sono aperti a tutti i docenti di scienze delle scuole secondarie di secondo grado italiane, mentre le altre attività formative sono rivolte agli insegnanti della rete Mad for Science.

Tutte le attività sono gratuite e si inseriscono nel Protocollo d’Intesa tra Fondazione Diasorin ETS e il Ministero dell’Istruzione e del Merito.

La formazione continua anche online! Nell’area Risorse sono disponibili registrazioni dei webinar, materiali didattici, protocolli sperimentali e approfondimenti scientifici utili per il lavoro in classe e in laboratorio.

Scopri le edizioni precedenti di Mad for Science for Teachers:
2021-2022 · 2022-2023 · 2023-2024 · 2024-2025 · 2025-2026

Mad for Science for Teachers propone ogni anno attività di formazione per i docenti di scienze, con seminari scientifici aperti a tutti gli insegnanti delle scuole secondarie di secondo grado italiane e percorsi dedicati ai docenti della rete Mad for Science.

SEMINARI SCIENTIFICI

4 appuntamenti online, gratuiti e aperti a tutti i docenti di scienze, per incontrare ricercatori ed esperti, approfondire temi di attualità e conoscere da vicino le nuove frontiere della ricerca scientifica. Un’occasione per aggiornarsi e trovare nuovi spunti da portare in classe.

  • Antibiotico-resistenza: sfide attuali e prospettive. Prof. Massimo Andreoni, Università Tor Vergata Roma | 27 ottobre 2026 | ore 17:00 – 18:30 | online. Per approfondire perché l’antibiotico-resistenza rappresenta una delle principali sfide per la salute globale: dal crescente impatto epidemiologico alle strategie di prevenzione e contenimento, fino alle prospettive della ricerca.
  • Le piante come biofabbriche. Prof.ssa Linda Avesani, Università degli Studi di Verona | 20 gennaio 2027 | ore 17:00 – 18:30 | online. Alla scoperta delle piante come vere e proprie biofabbriche, capaci di produrre molecole di interesse biotecnologico e farmaceutico. Un incontro per conoscere le applicazioni e le prospettive di questo settore della ricerca.
  • Talassemia: dalla genetica alle nuove terapie. Dott.ssa Alessia Marcon, Fondazione Telethon | 3 marzo 2027 | ore 17:00 – 18:30 | online. Dalle alterazioni dell’emoglobina ai progressi della ricerca: come la conoscenza dei meccanismi genetici della talassemia ha aperto la strada a strategie terapeutiche sempre più innovative e a nuove prospettive di cura.
  • Cellule staminali: dalla ricerca alla medicina rigenerativa. Prof.ssa Michela Pozzobon, Università di Padova | 6 aprile 2027 | ore 17:00 – 18:30 | online. Un percorso alla scoperta delle caratteristiche delle cellule staminali, da come vengono studiate in laboratorio al loro ruolo nella medicina rigenerativa con uno sguardo alle applicazioni già disponibili e alle prospettive future della ricerca.

 

SCUOLE DI RICERCA TERRITORIALI

La principale novità di quest’anno scolastico sono le Scuole di ricerca territoriali: 9 appuntamenti tra settembre 2026 e marzo 2027, ospitati nei laboratori delle scuole della rete Mad for Science in tutta Italia, per favorire il confronto tra docenti e sperimentare attività replicabili nei propri laboratori scolastici. Guidati da personale qualificato di Fondazione Diasorin ETS, i docenti approfondiranno moduli di biologia molecolare e biotecnologie attraverso attività sperimentali, dalla PCR all’analisi del DNA. Scopri tutte le date in calendario!

CORSO DI FORMAZIONE SULLE BIOTECNOLOGIE

Un percorso dedicato ai docenti delle 8 scuole finaliste della Challenge 2026, per approfondire il tema delle biotecnologie attraverso webinar teorici e attività pratiche nei laboratori didattici dell’Università degli Studi di Milano. I partecipanti potranno sperimentare in prima persona alcune tecniche del DNA ricombinante, alla base di molte applicazioni biotecnologiche.
Vuoi saperne di più? Consulta il calendario per scoprire tutte le date!

Tutte le iniziative di Mad for Science for Teachers sono gratuite e si inseriscono nell’ambito della collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito. Fondazione Diasorin ETS è accreditata come Ente per la formazione del personale della scuola.

Avviato nell’anno scolastico 2021-2022, Mad for Science for Teachers è il progetto di Fondazione Diasorin ETS dedicato alla formazione continua dei docenti di scienze delle scuole secondarie di secondo grado. Attraverso percorsi di aggiornamento, dà agli insegnanti l’opportunità di consolidare le proprie competenze in laboratorio, restare aggiornati sugli sviluppi della ricerca scientifica e fare rete, contribuendo alla crescita di una community di scuole in cui la scienza è protagonista. 

risultati

9

corsi di formazione in laboratorio realizzati

1047

insegnanti formati

265

scuole coinvolte

19

webinar scientifici realizzati

2

workshop sulle metodologie didattiche

Per definire contenuti e attività di Mad for Science for Teachers, la Fondazione Diasorin ETS si avvale di un Comitato scientifico che accompagna lo sviluppo del progetto e ne garantisce la qualità, sia sul piano scientifico che su quello formativo. Il confronto tra competenze diverse consente di progettare iniziative aggiornate rispetto all’evoluzione della ricerca e, allo stesso tempo, coerenti con le esigenze della scuola e con i bisogni formativi dei docenti.

Il Comitato riunisce professionisti del mondo della scuola, insegnanti di scienze ed esperti dell’area biomedica ed è composto da:

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Bruna Baggio

Biologa e Dirigente scolastica, esperta di ricerca didattica e di formazione

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Antonio Potenza

Prof. di scienze presso il Liceo Pellati di Nizza Monferrato

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Rosa Lo Noce

Prof.ssa di scienze presso il Liceo Battaglini di Taranto

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Ruggero Pardi

Prof. di Patologia generale presso l’Università Vita-Salute dell’Istituto San Raffaele di Milano

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Assunta Croce

Segretario generale della Fondazione Diasorin ETS

L'opportunità di entrare in contatto con le frontiere della ricerca scientifica, la possibilità di aggiornare le proprie competenze tecniche in laboratorio, affiancati da formatori esperti, ma anche tante occasioni di confronto reciproco con altri docenti che hanno a cuore la didattica laboratoriale della scienza. Tutto questo è Mad for science for Teachers, scopri di più sul progetto in questi video ed interviste!

I DOCENTI CI PARLANO DEL CORSO SULLE BIOTECNOLOGIE 2025

SCUOLA DI RICERCA "STR: il profilo di ciascuno di noi" PAROLA AI PARTECIPANTI

I DOCENTI CI PARLANO DEL CORSO SULLE BIOTECNOLOGIE 2024

SCUOLA DI RICERCA "A SCUOLA DI DNA BARCODING": PAROLA AI PARTECIPANTI

I DOCENTI CI PARLANO DEL CORSO SULLE BIOTECNOLOGIE 2023

SCUOLA DI RICERCA "GENOMICA ED EVOLUZIONE": PAROLA AI PARTECIPANTI

ESSERE INSEGNANTI OGGI: SFIDE E OPPORTUNITÀ!

IL VALORE DELLA FORMAZIONE CONTINUA